16. 狂想曲
快速地将分解和弦清晰、流畅地弹出,A(a)处开始要强,然后渐渐弱下来,低音部分出现旋律的地方要弹得明快。(b)段中低音出现的地方要弹得干脆、利落,此外,所有的和弦都应处理得漂亮、干净。B©段中的低音要继续保持清晰,强度逐渐加大,一直到最后小节降低下来。(c')段的奏法与©相同。结尾(coda)段要弹得有力。最后以渐弱过渡到平缓地结束。本曲还要注意的是,一些和弦的低音容易搞混,请注意严格看谱。
17. 进行曲
节奏明快,格调优美,但应特别注意附点音符节奏的准确性。A(a)段以f的力度开始,但并不是说开始部分都是强的,它的前半部要奏得有力,而后半部分和声简单时就要奏得弱些。(a')段同(a)段。B(b)段应稍许强一点。©段仍要处理得清晰、明快。为使旋律继续保持流畅,在进入A'段之前要逐渐变强,同时在A'段中需同样保持。旋律为单音时,右手要采用靠弦奏法。进入Coda(d)段后,由于高音和低音相继出现,所以第一拍的二分音符一定要延够时值,然后控制住低音部分;三度音程的旋律部分一定要将附点清晰地弹出,不要追求速度,这是很重要的。(d')段与(d)相同,并且要以强奏过渡到(e)段。(e)段中前两小节是完全一样的,可将第1小节强奏,第2小节更强,或第2小节弱下来,这两种处理方法都可以。
本曲的附点音符,弹奏上虽不甚困难,但极容易将原来没有附点的八分音符也不由自主地弹成了附点音符,这一点务必注意。
18. 行板
要将普通音符与六连音的差别表现出来。在演奏六连音这一组和弦时,左手不要离开指板,右手要弹得圆滑、流畅。A(a)段开始的B、E两音不要弹得太快,而且第3小节的第三拍与第四拍也要保持与前面相同的速度。作为练习的方法,将一小节视为两拍,以每一组六连音做一拍,也许倒是方便有益的。(b)段先渐强,然后再弱下来,演奏者应清晰地将和音的变化充分地表现出来。B©段最后一小节的速度容易散乱,要加以注意。
毫无疑问,节奏问题是本曲的关键,对初学者来说,两拍的六连音绝没有每拍每拍上的三连音更清楚。所以,严格地将每拍分成三连音与普通音符,而后加以练习,可能概念上更容易清楚一些,只是六连音应比三连音更流畅,在演奏时要予以注意。同时要注意谱面上所标明的感情术语。
19. 小快板
本曲为E大调,对演奏者或许有些困难,注意不要忘记该升半音的地方。A段第5小节的#E音要加重,第6小节最后的F音要倍升,在1弦第3品上,从第5小节渐强后再弱下来。B(a)开始处要在第四品处横按,这样声音可以发挥得更好。由于此处较困难,应加强练习。另外,后面应加强低音旋律的练习。(a')与(a)相同。(b)段稍强,后面弱下来。A'同A。Coda段应处理得特别弱,但第1、3小节要干脆、清楚,后面又出现了前面的旋律时要更弱。随着渐弱的递进,旋律慢慢而清晰地消失以至终结。
本曲虽然是E大调,但在(a')后面频繁地转了几个调,直到(b)的最后两小节才转回E大调,因而演奏时,应注意那些还原号。(b)的最后两小节是由八分音符组成,所以会突然感到节奏慢了一倍,初学者尤应注意。
20. 行板
A(a)段的旋律要轻柔,注意控制好中间部分的渐强渐弱,也可以将全句扩展成渐强到渐弱。(a')与(a)相同。(b)段中,旋律部分是三度音程的和弦与低音部的分解和弦相对应,旋律的按指要保持时值,因高音与低音不同,只有低音在第三拍的二分音符弹得强一些,才会与接下来的旋律有联系,当然也要控制好,使高低声部分明。B©段转为大调进行曲风格,要明快、雄壮。第3小节中的下行音阶以单音奏出,要特别清晰、流畅。(d)段中要注意低音旋律。(e)段自渐弱记号处的单音旋律也要由强渐弱地演奏。(f)段要处理得清晰,三度音程干脆、利落。由于低音是空弦,音量不易控制,所以要注意各声部的平衡。
本曲属于多段体的乐曲,各段的情绪要有鲜明的对比,才能更好地体现乐曲的意境。(a)(a')作为一段,是柔和优美的;(b)是较强的,应注意声音的饱满;©(d)是进行曲风格,要坚定而活泼;(e)(f)是©(d)的延续,但这时乐曲的活泼减少了,而持续性增加了,演奏起来从容而有力。后面再回到A,这时是主题的再现,乐曲要更加优美。(b)段由强进入,最后渐弱、渐慢,给人以完美的结束感。演奏本乐曲的关键就是要有整体概念,要胸有成竹。